קורסי תטא הילינג מהווים הזדמנות לקפיצת מדרגה בחיים האישיים והמקצועיים. כל קורס מציע את המתנה שלו מבחינת המידע הניתן והתרגול הנעשה תחת חונכות.
מאחר וכמעט בלתי אפשרי להבין ולזכור את כל מה שנלמד בקורס מתוך השתתפות חד פעמית בו, קיים ערך מוסף רב לחזור מדי פעם על החומר. החזרה מאפשרת להבין את הרעיונות שבו לעומק רב יותר מכפי שניתן היה בפעם הראשונה ואף לשים לב לפרטים שאולי התפספסו בעבר.
מעבר לכך, ויאנה דורשת מאתנו לחזור על הקורסים כל חמש שנים כדי להתעדכן בכל ההתחדשויות בשדה של תטא הילינג. על מנת לסייע כלכלית למי שמחויב לההתפתחות המקצועית שלו, ויאנה הגתה את רעיון של חזרה על קורסים בתור אסיסטנט.
מהו אסיסטנט מהבחינה המעשית?
אסיסטנט הוא אדם אשר למד כבר את הקורס בו הוא רוצה לסייע, והוא מוכן לתת עזרה להתנהלות הקורס מתוך תודעת שרות.
בפועל מה שנדרש הוא להגיע כחצי שעה עד שעה לפני התחלת הלימודים על מנת להכין את הכיתה והכיבוד. במהלך היום נדרש לראות ששולחן הכיבוד נשמר נקי ואסטטי, ולתחזק את תכולתו (לוודא שיש מים במיחם, כיבוד וכדומה). בסוף היום נדרש להשאיר את המקום נקי ומוכן ליום הלימודים הבא. אסיסטנט גם מסייע בפתרון בעיות בלתי צפויות המתעוררות במהלך היום.
אם ישנו מספר אי-זוגי של תלמידים - אחד התפקידים של אסיסטנט הוא להשתתף כמשתתף מן המניין.
אם יש מספר זוגי של תלמידים, אסיסטנט יכול לענות על שאלות של תלמידים בעת העבודה בזוגות כאשר אני עסוקה במתן עזרה לאחרים.
בממוצע מדובר בתוספת של חצי שעה בתחילת היום וחצי שעה בסופו. כשיש יותר מאשר אסיסטנט אחד המלאכה מתחלקת בין האנשים, ואחד מרכז אותה. בגלל האווירה החברית הקיימת בקורסים, פעמים רבות גם התלמידים עצמם נהנים לעזור, במיוחד אלו שקבלו מלגה.
תפקידו הרוחני-מנטאלי של אסיסטנט
להיות אסיסטנט בקורס זה גם תפקיד בעל תוכן אנרגטי - אסיסטנט עוזר בהחזקת התדר של מה שאפשרי עבור התלמידים. תפקידו לראות אותם כפוטנציאל טהור שיכול להתגשם בדמות מה שהם חפצים בו. תפקידו לאהוב את כלל המשתתפים. אסיסטנט הוא אדם אשר אוהב את שיטת תטא הילינג ורוצה להעצים את יכולותיו כמטפל או כמורה, ומתוך זה המוטיבציה שלו להשתתף בקורס.
כיצד נבחר אדם לתפקיד אסיסטנט?
אסיסטנט הוא אדם שאני מכירה מתוך שלמד איתי או שהינו מטופל שלי, ואני יודעת שנוכחותו תעלה את רמת הקורס והערך שיקבלו המשתתפים. כללית אני מעדיפה שבקורס היסוד ובקורס המתקדם יהיה אסיסטנט בוגר קורס אנטומיה אינטואיטיבית אולם יש גם יוצאי דופן ואני תמיד פתוחה לשקול בקשות של מי שנחוש להתקדם ועדיין לא הסתייע בידו ללמוד את קורס אנטומיה אינטואיטיבית.
בקורסים מתקדמים, מקורס אנטומיה אינטואיטיבית והלאה, אסיסטנט הינו תומך הוראה, ואני רואה בו שותף של ממש לדרך. בקורסים אלו אני שמחה שיש יותר מאשר אסיסטנט אחד, מאחר ומדובר בקורסים ממושכים יותר ולעתים קיימים אילוצים של אותו אסיסטנט המונעים את השתתפותו הרציפה בכל ימי הקורס. המצאות של אסיסטנט נוסף מאפשרת גמישות לשניהם וכן העשרה של ממש לתלמידים. כמה מלים על החיבור בין אסיסטנט למלגה
כ-10% מההכנסות מהקורסים שלי מופנות לקרן מלגות. מאחר ורבים מהתלמידים שלי בוחרים להמשיך ללמוד גם קורסי המשך כמו קורס אנטומיה אינטואיטיבית האורך שלושה שבועות וקורס מחלות והפרעות האורך שבועיים, מרבית המלגות מופנות לקורסים אלו.
מומלץ מאד שמבקש המלגה יציע עצמו בתור אסיסטנט בקורס, וכך יזדמן לו לתרום תמורת העזרה שקיבל. תפקידיו של אסיסטנט מפורטים למעלה, וככל שיותר אנשים מתחלקים בעשייה, תחושת השותפות והתרומה גדלה.
הזמנה להציע את עצמכם כאסיסטנטים לקורס הקרוב
אם מדליק אתכם הרעיון של יצירת המרחב הדרוש לאנשים בעת שהם מתפתחים ואם אתם שמחים להמשיך את תהליך ההתפתחות שלכם, אני מזמינה אתכם להציע את עצמכם לתפקיד אסיסטנט בקורס שהמועד והמיקום שלו מתאימים לכם. מנסיוני, כאשר אנחנו בנתינה ומכוונים על משהו גדול יותר מאשר אנו עצמנו, משהו בתוכנו נפתח לעוצמות גנוזות ומענגות!
